Doris Gutsmiedl-Schümann

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@echte_lehre ist ein kuratierter Twitter-Account, der jede Woche von einem oder einer anderen Lehrenden aus der Hochschullehre gestaltet wird. Vom 30.6. bis 6.7.2019 durfte ich hier aus meinem Alltag an der Freien Universität Berlin im Sommersemester 2019 berichten.

Dies ist ein Archiv meiner Tweets auf @echte_Lehre in der KW27, 2019:

Hier findet ihr unseren Podcast “Nachgefragt”..viel Spaß beim zuhören!soundcloud.com/user-119652148 1 2 13 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 08:31:52 Heute morgen bin ich auf dem Weg zu unseren Doktorandenkolloquium. Auch wenn ich keine der Arbeiten betreue, finde ich es doch immer spannend, zu hören, woran die Kolleginnen und Kollegen arbeiten. 2 0 3 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 08:35:47 Da ich aber nicht in Berlin wohne, habe ich in der Bahn noch etwas Zeit, um etwas über meine Lehre zu schreiben - und meinen treuen Begleiter auf dem täglichen Arbeitsweg vorzustellen… ;-) 0 0 7 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 09:18:16 Heute Morgen möchte ich ein wenig darüber schreiben, wie ich dazu gekommen bin, mich mehr mit #Lehre in den #Archäologien zu beschäftigen. Mein Einstieg in die Hochschullehre erfolgte vor mehr als 10 Jahren auf sehr klassische Weise: Ich habe einen Lehrauftrag übernommen 1 2 9 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 09:18:17 Um mich darauf vorzubereiten, habe ich zum einen auf mein eigenes Studium zurückgeblickt, und versucht, die Elemente in meine Veranstaltung zu übernehmen, die mich selbst im Studium als Lernende weitergebracht haben 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 09:18:18 zum anderen habe ich Bücher zu Lehre und Hochschuldidaktik gelesen, und versucht, hier die Elemente zu übernehmen, die für meine Veranstaltung passend erschienen. Trotzdem denke ich, dass meine ersten Veranstaltungen eher traditionell waren. 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 09:18:18 Meine Perspektive auf Lehre und Studium änderte sich deutlich, als ich für einige Jahre Studiengangsmanagerin für die archäologischen Bachelor- und Masterstudiengänge an der @UniBonn wurde: Eine Idee hinter meiner Stelle dort war, jemanden aus der Fachwissenschaft…. 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 09:18:19 …. mit der Studiengangsorganisation zu betrauen, um so eine gut funktionierende Schnittstelle zwischen den Archäologien und den Stellen an der Universität, die für Studiengänge, Studierende und Prüfungen zuständig sind, zu schaffen 1 0 1 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 09:18:19 In meiner Anfangszeit als Studiengangsmanagerin bemerkte ich, dass mir wichtige Grundlagen fehlten, um diese Stelle optimal ausfüllen und beide Perspektiven - die der Fachwissenschaft und die der Studiumsorganisation - berücksichtigen zu können 2 0 1 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 09:18:21 Auf der Suche nach Weiterbildungsmöglichkeiten bin ich auf den Studiengang “Master of Higher Education” des Hamburger Zentrums für universitäres Lehren und Lernen (HUL) @unihh aufmerksam, der berufsbegleitend studiert werden konnte 1 0 1 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 09:18:22 Der Studiengang hat mir wichtige Grundlagen und Methodik vermittelt, die ich erst im Studiengangsmanagement, später in der Lehre anwenden und umsetzen konnte. Daher herzlicher Dank an meine Dozent*innen @mayrberger, G. Reinmann, @frbellinger, @patbettinger, A. Sommer und K. Stolz 1 0 6 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 09:27:56 Meine Masterarbeit habe ich über “Gender und Diversity in Bachelorstudiengängen der Prähistorischen Archäologie an deutschen Universitäten” geschrieben. Dabei ging es zum einen darum, wie Gender und Diversity in den Studiengängen als Inhalte und Lernziele repräsentiert sind… 1 0 4 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 09:28:02 … zum anderen darum, ob und wie die Studiengänge auf die Diversität ihrer Studierenden eingehen bzw. eingehen können. #diversityinarchaeology 1 0 1 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 16:10:50 Zu einzelnen Aspekten hierzu haben Hanna Koch vom @DASVeV und ich auf der Jahrestagung des Deutschen Archäologenverbands #darv2019 einen Vortrag gehalten: “Diversität in Studium und Lehre” academia.edu/39708829/Diversit%C3%A4t_in_Studium_und_Lehre?source=swp_share …Diversität in Studium und LehreVortrag auf der Jahrestagung des Deutschen Archäologenverbands (dArV) “Archäologie in einer diversen Welt: Herausforderungen, Chancen, Perspektiven”, 21.-23.6.2019, Göttingenacademia.edu/39708829/Diversit%C3%A4t_in_Studium_und_Lehre?source=swp_share 0 0 1 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 19:05:32 Heute Abend bin ich nun auch wieder im Zug nach Hause und habe Zeit, Hausarbeiten zu lesen und zu bewerten. Hausarbeiten waren und sind eine bevorzugte Prüfungsform in den Modulen, in denen ich lehre, daher habe ich mir zu dieser Prüfungsform über die Jahre viele Gedanken gemacht 1 0 2 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 19:05:34 Einige Gedanken habe ich in einem Blogbeitrag aufgeschrieben: “Lesen und bewerten, nicht redigieren und editieren… Gedanken zu schriftlichen Prüfungsleistungen Studierender” archiskop.hypotheses.org/427  #Lehre #Hausarbeiten @archaeologiskopLesen und bewerten, nicht redigieren und editieren… Gedanken zu schriftlichen Prüfungsleistungen StudierenderDie akademische Arbeitswelt ist vielfältig, doch auf die eine oder andere Art und Weise habe ich es immer wieder mit Geschriebenem, mit Texten zu tun. Auf der einen Seite muss ich die Publikationen meiner Fachkolleginnen und Fachkollegen lesen, um inhaltlich … Weiterlesen →archiskop.hypotheses.org/427 3 2 5 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 19:05:36 @domwasz hat einen sehr lesenswerten Thread hierzu geschrieben twitter.com/domwasz/status/1144713193241137153?s=20 … Dominik Waßenhoven on Twitter“Ich habe mir diesen sehr hilfreichen Beitrag (und die verlinkten Texte) zu Herzen genommen und versucht, Hausarbeiten eher so zu lesen und meine Bewertung so zu schreiben, als würde ich ein Peer Review Feedback geben. Mein erster Eindruck folgt … #Lehre #Hausarbeiten 1/6 https://t.co/JV25x8XnTlShow this thread on Twitter 1 1 3 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 19:51:37 Besonders spannend ist es für mich, Hausarbeiten zu lesen, bei denen ich als Lehrende den Studierenden nur ein Themenfeld vorgegeben habe, und sie ihre Schwerpunkte und Fragestellungen selbst finden sollten. 1 0 6 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 19:51:39 Dabei können sich Studierende jederzeit Hilfestellung und Feedback von mir einholen; dies nehmen aber nicht alle in Anspruch: Vorab weiß ich also nur bei einem Teil der Arbeiten, was mich erwartet. #Lehre #Hausarbeiten 0 0 5 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 20:02:53 Manchmal gelingt es Studierenden, Perspektiven zu sehen, die in der Forschung bislang weniger beachtet wurden. Dies gelang z.B. die Studierenden im Seminar “Bildliche Darstellungen der Vergangenheit = Bilder der Vergangenheit? Kritische Reflexionen archäologischer Lebensbilder” 1 0 1 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 20:03:00 Sie haben schon mit ihren Referaten beeindruckt. Nachdem die Studierenden zum Ende des letzten Wintersemesters ihre Hausarbeiten eingereicht haben, und diese bewertet wurden, wird aus dem Seminar nun ein Buchprojekt. 1 0 1 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 20:03:06 Dazu bearbeiten sie nun ihre Texte als wissenschaftliche Artikel, und redigieren und editieren sich ihre Texte gegenseitig. So lernen die Studierenden nun auch die Schritte aus erster Hand kennen, den eine wissenschaftliche Publikation durchläuft. 0 0 2 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 20:11:42 Freitags schließt sich inhaltlich auch der Kreis der Lehrveranstaltungen dieses Semesters: Zum Seminar “Archäologie verfilmt” gehört ein Praktikum, in dem Studierenden Videomitschnitte von archäologischen Experimenten aus früheren Semestern zu kurzen Dokumentarfilmen verarbeiten 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-05 20:11:43 So entstehen derzeit ein Film zu jungsteinzeitlichem Hausbau, und ein Film zur Herstellung von Geräten aus Tierknochen. Geplant ist, dass diese Filme auf einer Institutsfeier im Herbst Premiere haben. #Archäologie #Film 0 0 1 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-06 14:44:34 Heute ist die Woche schon wieder vorbei, und ich möchte zum Abschluss noch ein paar Gedanken zum Grundstudium in Archäologiestudiengängen mit euch teilen. Ich unterrichte auch oft in Grundlagenmodulen oder gebe Einführungen in die prähistorische Archäologie… 1 0 1 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-06 14:44:35 … nicht nur für Fachstudierende, sondern auch im Rahmen von interdisziplinären Studienanteilen für Studierende nicht-archäologischer Fächer, z.B. an der @leuphana oder der @HSUHamburg 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-06 14:44:35 Dabei haben sich zwei sehr unterschiedliche Konzepte bewährt. Konzept 1 vollzieht im Wesentlichen den archäologischen Forschungsprozess nach: Es beginnt mit der Auffindung von Spuren früherer menschlicher Aktivitäten u.a. durch Prospektion, thematisiert den Schutz von Fundstellen 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-06 14:44:36 sowie die archäologische Ausgrabung (die immer auch Zerstörung bedeutet), und vollzieht die Bearbeitung der Funde und Befunde etwa über Datierung, der Suche nach Vergleichen und die Interpretation auf Basis von Theorien nach. 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-06 14:44:36 Konzept 2 beginnt mit der populärwissenschaftlich veröffentlichten oder bildlich dargestellten Interpretation, und arbeitet sozusagen rückwärts heraus, wie diese Interpretation(en) eines konkreten Befundes bzw. einer konkreten Fundstelle zustande gekommen sind. 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-06 14:44:37 Konzept 1 beginnt allgemein, und wird in den Beispielen immer konkreter, Konzept 2 beginnt mit konkreten Beispielen, und wird immer allgemeiner. Konzept 1 ist darauf angelegt, schnell einen gewissen Grundstock an Wissen und Kenntnissen zu Methodik aufzubauen, mit den die… 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-06 14:44:37 … Studierenden sich konkrete Beispiele erschließen können; Konzept 2 ist eher darauf ausgelegt, die Studierenden von Anfang an viel selbst entdecken zu lassen, um die gewonnenen Kenntnisse dann zusammenzufassen und kontextualisieren zu können. 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-06 14:44:38 In beiden Konzepten geht es mir auch darum, den archäologischen Forschungs- und Erkenntnisprozess transparent und nachvollziehbar zu machen. Damit verbinde ich auch den Gedanken, dass diejenigen, die so ein einführendes Modul besucht haben, sich in öffentlichen Diskursen 1 0 0 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-06 14:44:39 zu Archäologie oder Kulturgutschutz dann informierter einbringen können. Lehre im Grundstudium oder in einführenden Modulen sehe ich in meinem Fach, der prähistorischen Archäologie, daher auch als eine Art von Öffentlichkeitsarbeit. 0 0 1 Show this thread on Twitter Doris Gutsmiedl-Schümann @echte_lehre 2019-07-06 20:36:43 Vielen Dank, dass ich die Gelegenheit bekommen habe, eine Woche lang auf @echte_Lehre aus meiner Tätigkeit zu berichten und Gedanken zur Lehre zu teilen! Damit möchte ich mich hier verabschieden: Unter @archaeologiskop bin ich aber auch weiterhin auf Twitter zu finden. 0 1 9 Show this thread on Twitter

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Forschende - Lehrende - Archäologin | Prähistorikerin - Hochschuldidaktikerin